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みなさんが、普段 高校・中学で目にしている英語の多くは、英語圏の小学１～３年生が読む内容です。内容を理解できない理由は『０』。

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内容を理解するのに、単語、文法、読み方、聞き取り、、などなど　頭で考えながら高度な処理を強いられていると、対応が難しくなる時が訪れるのは自然です。

 

ワークショップとは聞きなれないかもしれませんが、参加者が能動的に動き『習う』より『身につける』場という特徴があります。受動的に話を聞くだけで「分かったつもり」になるのではなく、自らの行動を通じて学ぶことで、効果的により理解を深めることができます。そのような大きなメリットを最大限に活用して自然に学んでいきます。