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みなさんが、普段高校・中学で目にしている英語の多くは、英語圏の小学１～３年生が読む内容です。内容を理解できない理由は『０』。

内容を理解するのに、単語、文法、読み方、聞き取り、、などなど　頭で考えながら高度な処理を強いられていると、対応が難しくなる時が訪れるのは自然です。

ワークショップとは聞きなれないかもしれませんが、参加者が能動的に動き『習う』より『身につける』場という特徴があります。受動的に話を聞くだけで「分かったつもり」になるのではなく、自らの行動を通じて学ぶことで、効果的により理解を深めることができます。そのような大きなメリットを最大限に活用する英語勉強法。